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脑建构关键期王银杰做客《超越》

2016-09-23 来源:未知 我要投搞

   近日,《超越》栏目组有幸邀请到北京脑建构关键期教育科技中心校长、北京本元智慧教育咨询有限公司总经理王银杰做客《超越》栏目组,谈谈早教新概念“脑建构关键期”。 

 
    王银杰,毕业于首都师范大学,曾经在中学任教,后成功创办多家企业,现主要从事少年儿童的关键期教育和潜能开发教育,国内十大亲子教育实践专家,《父母成功与子女成长关系研究与实践》发起人,曾著有《决定孩子命运的七个小习惯》和《有条理的孩子最优秀》等书。
 
    王银杰在节目中谈到:0-6岁是孩子一生中非常关键的时期。从胎儿孕育开始,大脑就分分秒秒的进行着神奇、快速、不可思议、高效率的建构!0-6岁是大脑建构的关键时期,只有抓住这个关键期进行刺激建构,才能给孩子一个强大的大脑,拥有了强大的大脑才能帮助孩子塑造完美的习惯、性格与人格,家长要紧紧抓住0-6岁大脑神经网络发育期进行大脑建构。科学实验研究表明:人的早期(出生后的前6年)发展,非常关键!0--3岁,大脑神经网络建构已经完成80%,发展速度非常快。而且,0--3岁,是人的习惯、性格、人格形成期;3--6岁,大脑神经网络建构完成剩余的20%,发展速度相对来说就慢了下来。3--6岁,是人的习惯、性格、人格“校正期”。6周岁时,大脑神经网络的建构就基本结束,习惯、性格、人格就已经基本定型。所以,0—6岁的早期教育和影响是关键中的关键。
 
    王银杰在节目中表示,由于过去国家计划生育政策的实施,以及家长对0-6岁教育的忽视,很多家庭在孩子成长的过程中会伴随一些不良的养育方法:过度的限制、过度的替代、过度保护、过度强加、过度溺爱、过度妥协、还有一些有碍儿童身心健康发展,导致儿童行为退缩、能力低下的行为与做法。北京脑建构关键期教育科技中心,按照0-6岁儿童生长发育规律和学习规律,改革陈旧的教育观,以脑科学为依据、吸取国内外教育的精髓,独创自己的课程体系,大胆进行适应未来社会需求的教育整体变革,为国家的早期教育探索一条高质、高效、省时、实用、易推广的教育道路。
 
    今天,在这个飞速发展的信息时代,人们的生活节奏也随之发生了巨大的变化,就连养育、塑造子女这一巨大的灵魂工程也难免遭受冲击,育儿比以前更加困难了。要使孩子具有较高的智商、情商、体能商,父母就一定要在孩子0--6岁的时候营造一个良好的环境,要用最好的品质来影响孩子,使孩子形成良好的性格、习惯、人格,习惯成自然、自然成天性,性格决定命运。幼时培养起来的各种习惯,能成为一个人不可磨砺的、与众不同的教养,能使他的人生更丰富、更完美!


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